تأملات ..
لكل منا دوره سواء كنا طلاب أو معلمين أو
والدين أو جهات عليا؟ فما هي الإجراءات التي يمكن أن نقوم بها لتحسين أداء التعليم
في بلادنا؟؟؟
·
لا يكفي فقط إعداد المعلم لمهنة التعليم فقط، بل إعداد معلم قادر على البحث
و مواكبة التطورات في كل ما يتعلق بالتعليم.
·
إعداد المعلم لدمج التكنولوجيا بالتعليم و التوظيف الصحيح للتقنيات الحديثة
لخدمة التعليم و تجاوز سلبياتها.
·
غرس حب التعلم لدى الطلاب و المجتمع بحيث يصبح التعلم قائماً على حب
المعرفة و ضبط الذات بدلاً من الخوف من الرقابة الخارجية و الاختبارات و العلامات.
·
تعليم الطلاب المهارات الحياتية في المدارس و التي تنمي لديهم الرغبة في
التعبير عن الذات و التفكير الناقد و المشاركة المجتمعية الهادفة.
·
إطلاع الطلاب على المهام الرائعة التي يمكن أن يقوموا من خلالها بخدمة
المجتمع و والوطن، و أن التعليم جزء لا ينفصل من هذا المجتمع.
·
نحتاج إلى تشجيع الطلاب ذوي التحصيل العلمي العالي على دخول تخصصات
التربية.
·
الاهتمام بالمعلم و تحفيزه على العمل من خلال رفع الأجور و رفع قيمة المعلم
اجتماعياً.
·
نحتاج إلى توحيد نظام التعليم في مدارس المملكة الحكومية و الخاصة بحيث
تخضع جميعها لإشراف وزارة التربية و التعليم و تفرض عليها معايير جودة من حيث
المناهج الدراسية و اختيار المعلمين و إعدادهم و تدريبهم سنوياً. لأن ذلك سيزيد
ثقة الأهل بكفاءة المدرسة و المعلم و يصبحون قادرين على اختيار المدرسة الأقرب
لمنزلهم و ليست الأعلى تكلفة و يضمنون الحصول على تعليم ممتاز لأبنائهم.
·
رخصة المعلم تعتبر من أهم ما قد يساهم في تطوير التعليم. مما يقلل الجهد و
المال والوقت في اختيار وتعيين المعلمين في المدارس.
- It’s not enough to prepare teachers for
teaching. We need to prepare teachers as researchers.
- A teacher must be ready to use technology
in teaching and be aware of when and how to integrate it.
- We need to inculcate the desire and
appreciation for learning in our students and societies. Learning derived
by the love of knowledge not the fear of examination and punishment.
- Prepare students to contribute to society
through developing social skills and daily home activities like baking and
sewing.
- It is very important to improve the
self-expression skills in our students.
- We need to raise the value of the teacher
socially and financially to encourage students with high scores to become
teachers.
- Teacher’s License may be a revolutionary
step in education in the Kingdom of Saudi Arabia. Parents need to trust
the quality of teaching provided to their children.
- The variations among schools in the
kingdom are alarming. There should be a clear plan to test the quality of
those private international schools.
